PROGRAM

Vzgojitelj predšolskih otrok

Razumi otroka. Ustvarjaj spodbudno okolje. Pomagaj graditi prve korake.

  • Razvoj in vzgoja otroka
  • Igra, gibanje in umetnost
  • Načrtovanje dejavnosti
  • Praktično delo v vrtcu
  • 4 leta (srednje strokovno izobraževanje)
  • Poklicna matura
  • Možnost nadaljnjega študija

Ko se srečajo glasba, ples, likovna umetnost in jezik, nastane čisto prava pravljica.

S petjem, igranjem in ustvarjanjem odkrivamo, da glasba povezuje, navdihuje in odpira vrata v svet domišljije.

Ustvarjalni v idejah, povezani v dejanjih, srčni do drugih.

Učimo se gibanja skozi izkušnjo – plavamo, rolamo, smučamo, sodelujemo in se pri tem zabavamo.

PRAKTIČNI POUK

Izobraževalni program Predšolska vzgoja obsega teoretični in praktični pouk, ki se medsebojno povezujeta in dopolnjujeta. Praktični pouk se izvaja v povezavi s teoretičnimi vsebinami naslednjih strokovnih modulov:

  • kurikulum oddelka v vrtcu – dijaki pridobivajo praktične izkušnje s področja načrtovanja in izvajanja dejavnosti v vrtcu, priprave dnevnih načrtov, izbire ustreznih didaktičnih pristopov, spremljanja otrokovega razvoja ter vrednotenja lastnega dela.
  • igre za otroke – dijaki se praktično usposabljajo za samostojno načrtovanje, pripravo in izvajanje različnih vrst iger, izbiro ustreznih igrač in igralnih materialov ter spremljanje in spodbujanje otrok pri igri. Pri tem razvijajo kompetence za spodbujanje otrokovega celostnega razvoja, ustvarjalnosti, samostojnosti in sodelovanja.

Praktični pouk se izvaja v 2. in 3. letniku izobraževalnega programa ter omogoča povezovanje teoretičnega znanja s praktičnim delom in razvijanje strokovnih kompetenc, potrebnih za delo v predšolski vzgoji.


V izobraževalni program se lahko vpiše, kdor je uspešno končal:

osnovnošolsko izobraževanje

nižje poklicno izobraževanje

enakovredno izobraževanje po prejšnjih predpisih


V višji letnik lahko napredujejo dijaki, ki so ob koncu leta:

pozitivno ocenjeni iz vseh splošnoizobraževalnih predmetov in strokovnih modulov letnika

so opravili vse obveznosti drugih oblik vzgojno-izobraževalnega dela

osnovnošolsko izobraževanje


Za dokončnanje izobraževanja in pridobitev izobrazbe mora dijak uspešno opraviti s pozitivnimi ocenami:

obvezne in izbirne strokovne module

odprti del kurikuluma

Interesne dejavnosti so sestavni del predmetnika oziroma izobraževalnega programa in se po vsebini in izvajanju razlikujejo od običajnega pouka. Interesne dejavnosti pomenijo dijakom možnost pridobivanja takih znanj in spretnosti, ki zadovoljujejo njihove individualne želje in nagnjenja. Dijakom ponujamo izbiro zanimivih programov in dejavnosti, saj se zavedamo, da pripomorejo k boljšemu počutju dijaka v šoli ter razširjajo in poglabljajo splošna in posebna znanja, povezana s cilji izobraževalnih programov. Obenem pa dijaki spoznavajo in odkrivajo področja, ki niso opredeljena z izobraževalnimi programi.

  • športni dnevi  
  • strokovne ekskurzije
  • kulturne dejavnosti  
  • naravoslovne dejavnosti
  • preventivne delavnice 
  • nadstandardne dejavnosti (ekskurzija v tujino, smučarski vikend)

  • športni dnevi  
  • strokovne ekskurzije
  • kulturne dejavnosti  
  • naravoslovne dejavnosti
  • preventivne delavnice 
  • nadstandardne dejavnosti (ekskurzija v tujino, smučarski vikend)
  • strokovne ekskurzije
  • kulturne dejavnosti  
  • naravoslovne dejavnosti
  • preventivne delavnice 
  • nadstandardne dejavnosti (ekskurzija v tujino, smučarski vikend)

Športni dan

Delavnice

PRAKTIČNO USPOSABLJANJE PRI DELODAJALCU

PRAKTIČNO USPOSABLJANJE Z DELOM – PUD

Dijaki in dijakinje, ki se izobražujejo v programu predšolska vzgoja, opravljajo praktično usposabljanje v vrtcu. Vrtec, v katerem želijo opravljati PUD, izberejo sami. Navadno je to vrtec, ki je najbližji njihovemu stalnemu bivališču.

PUD v vrtcu je za dijake predšolske vzgoje pomemben, ker jim omogoča, da teoretično znanje iz šole povežejo s praktičnim delom z otroki.


Dijaki in dijakinje bodo na PUD-u spoznali delo v skupini otrok v vrtcu, česar v šoli ne moremo omogočiti. V delovni proces se bodo ob prisotnosti mentorja ves čas tudi vključevali. 

Pred pričetkom PUD-a bodo seznanjeni s predpisi iz varstva pri delu, varstva okolja, o požarni varnosti, ter o varovanju zdravja na delavnem mestu pred poklicnimi poškodbami in obolenji. Zaradi tega, bomo za vse dijake in dijakinje organizirali usposabljanje tudi na šoli.

Teoretična znanja nadgrajujemo z izkušnjami.

Pridobljeno znanje prenašamo v neposredno delo z otroki.

Spremljamo potrebe vrtcev in razvijamo kompetence za prihodnost.

Organizacijo in izvedbo koordinirata organizatorici PUD v šoli. 

Naloge organizatorja PUD-a opravljata Natalija Kunič (tel: 07 393 22 19; e-pošta natalija.kunic@sc-nm.si) in Branka Klarić (tel: 07 393 22 19; e-pošta branka.klaric@sc-nm.si).

Poklicna matura je državni izpit, zaključek srednjega strokovnega izobraževanja.

Z uspešno opravljeno poklicno maturo kandidat/kandidatka pridobi naziv VZGOJITELJ PREDŠOLSKIH OTROK/VZGOJITELJICA PREDŠOLSKIH OTROK.

Poklicno maturo lahko opravlja vsak dijak, ki je uspešno končal 4. letnik srednjega strokovnega izobraževanja.

Poklicno maturo lahko opravlja kandidat, ki je:

  • uspešno končal 4. letnik in vse obveznosti iz programa srednjega strokovnega izobraževanja,
  • uspešno končal 2. letnik in vse obveznosti iz programa poklicno-tehniškega izobraževanja,
  • uspešno končal poklicni tečaj ali
  • opravil mojstrski, delovodski oziroma poslovodski izpit.

Poklicna matura pomeni zaključek šolanja po določenem izobraževalnem programu, zato se kandidat prijavi k njenemu opravljanju, ko izpolni vse obveznosti iz programa, na šoli oz. organizaciji za izobraževanje odraslih, na kateri je bil vpisan med šolanjem oz. na kateri je končal zadnji letnik.

v dveh rokih, spomladanski in jesenski, ter obsega 4 predmete

slovenščina – pisno, ustno

stroka – pisno, ustno

matematika ali tuji jezik- pisno, ustno

izpitni nastop in zagovor

Vsak četrtek, 4. šolsko uro (9. 40 – 10.20; osebno ali tel. 07 39 32 272) v kabinetu poklicne mature.

Vprašanja oziroma vaše želje mi lahko posredujete tudi preko e-pošte (nadja.kaps@sc-nm.si)

Po opravljeni poklicni maturi lahko farmacevtski tehniki nadaljujejo študij:

na vseh višješolskih in visokošolskih študijskih programih,

z opravljenim dodatnim maturitetnim predmetom (5. predmet) na nekaterih univerzitetnih in enovitih magistrskih študijskih programih,

na ostale univerzitetne oz. enovite magistrske študijske programe se dijaki lahko vpišejo, če opravijo maturitetni tečaj in splošno maturo.

Dodatni maturitetni predmet (5. predmet) opravljajo tisti dijaki, ki so se prijavili k poklicni maturi ali pa so že opravili poklicno maturo in je ta izpit pogoj za vpis v izbrani študijski program. Kandidat lahko izbere kateri koli maturitetni predmet gimnazijskih programov – vendar ne sme biti predmet, ki ga dijak opravlja na poklicni maturi. Opravljanje dodatnega maturitetnega predmeta poteka istočasno in pod enakimi pogoji kot vsi izpiti splošne mature.

Za opravljanje dodatnega maturitetnega predmeta se kandidat prijavi na šoli z gimnazijskim programom. Izpit vključuje pisni in interni del, ki je lahko ustni del izpita, seminarska naloga, laboratorijska vaja, strokovna ekskurzija z internim pisnim delom.

Z opravljenim izpitom iz predmeta splošne mature poklicni maturantje lahko kandidirajo za vpis na nekaterih univerzitetnih študijskih programov in nekaterih enovitih magistrskih študijskih programih. Seznam teh si lahko ogledate na povezavi:

https://www.gov.si/assets/ministrstva/MVZI/Visoko-solstvo/RAZPISI-2026_2027/Skupni-razpis/Vpisna-mesta/Vpisna-mesta-VSI-skupni-pregled.pdf

Maturitetni tečaj traja eno šolsko leto, v katerem se dijaki intenzivno pripravljajo na opravljanje splošne mature. Z opravljeno splošno maturo lahko dijaki nadaljujejo šolanje na vseh študijskih programih. V našem okolju maturitetni tečaj izvaja Gimnazija Novo mesto.